Penggunaan Aplikasi WoW (Words of Wonders) dalam Meningkatkan Vocabulary Mastery Siswa di SMP Swasta Amalyatul Huda
DOI:
https://doi.org/10.22303/publidimas.2.2.2022.383-393Kata Kunci:
Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Inggris, Penguasaan Kosakata, Aplikasi WoW (Wonder of Words)Abstrak
Kosakata adalah fondasi dari bahasa. Siswa harus menguasai kosakata yang banyak jika ingin menjadi terampil dalam berbahasa. Dengan menguasai kosakata, siswa juga dapat menguasai keterampilan lainnya seperti keterampilan berbicara, keterampilan menulis, keterampilan mendengarkan, dan keterampilan membaca. Untuk mewujudkannya, guru harus memiliki media pengajaran yang tepat. Mengintegrasikan teknologi ke dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa Inggris tentu saja sebagai salah satu cara efektif yang harus diterapkan oleh semua guru bahasa Inggris. Dengan memahami dan mengikuti perkembangan kemajuan teknologi, tidak hanya guru, siswa juga akan menerima dampak yang sangat baik dari hal tersebut yaitu siswa mampu menguasai dan memperkaya kosa-kata Bahasa Inggris mereka. Pemanfaatan teknologi ini bisa dilakukan dengan penerapan media ajar seperti aplikasi WoW (Word of Wonders; Crossword) atau teka teki silang. Aplikasi ini, tentu saja, sangat praktis untuk diunduh dan didapatkan oleh siswa kapanpun dan dimanapun. Penggunaan aplikasi ini juga sangat mudah untuk dipahami siswa. Hal ini tentu saja berdampak positif untuk peningkatan kualitas dan kemampuan siswa khususnya dalam kemampuan Bahasa Inggris mereka.
Kata Kunci : Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Inggris, Penguasaan Kosakata, Aplikasi WoW (Words of Wonders)

Unduh Template