Rancang Bangun Aplikasi Computer Based Test (CBT) Untuk Membantu Siswa Dalam Melaksanakan Ujian
DOI:
https://doi.org/10.22303/publidimas.4.2.2024.108-115Kata Kunci:
Aplikasi, Computer Based Test (CBT), UjianAbstrak
Perkembangan teknologi informasi yang pesat telah mendorong pemanfaatannya dalam berbagai aktivitas, termasuk sektor pendidikan. Salah satu penerapannya adalah sistem Computer-Based Test (CBT), yang menggantikan ujian berbasis kertas konvensional. SMK PAB 8 Sampali menghadapi tantangan dalam pelaksanaan ujian berbasis kertas, termasuk risiko kesalahan koreksi dan ketidakefisienan proses. Oleh karena itu, pengembangan aplikasi CBT menjadi solusi potensial untuk meningkatkan kualitas pelaksanaan ujian. Aplikasi ini memungkinkan siswa mengerjakan soal ujian dengan mudah menggunakan perangkat yang terhubung ke internet, tanpa memerlukan alat tulis tambahan. Guru juga diuntungkan dengan proses pemeriksaan dan pemberian nilai yang lebih efisien serta laporan penilaian yang terstruktur. Penelitian ini bertujuan merancang dan membangun aplikasi CBT untuk membantu pelaksanaan ujian di SMK PAB 8 Sampali, dengan harapan dapat memberikan manfaat signifikan bagi siswa, guru, dan pengguna lainnya. Selain itu, pelatihan yang diberikan oleh peneliti bertujuan dapat meningkatkan pengetahuan siswa/siswi mengenai aplikasi Computer Based Test (CBT) Untuk Membantu Siswa Dalam Melaksanakan Ujian.

Unduh Template