Rancang Bangun Aplikasi Computer Based Test (CBT) Untuk Membantu Siswa Dalam Melaksanakan Ujian

Penulis

  • Sri Lestari Rahayu Universitas Potensi Utama
  • Rita Novita Sari Universitas Potensi Utama
  • Ratna Sri Hayati Universitas Satya Terra Bhinneka image/svg+xml
  • Muhammad Aditya Surbakti Universitas Potensi Utama

DOI:

https://doi.org/10.22303/publidimas.4.2.2024.108-115

Kata Kunci:

Aplikasi, Computer Based Test (CBT), Ujian

Abstrak

Perkembangan teknologi informasi yang pesat telah mendorong pemanfaatannya dalam berbagai aktivitas, termasuk sektor pendidikan. Salah satu penerapannya adalah sistem Computer-Based Test (CBT), yang menggantikan ujian berbasis kertas konvensional. SMK PAB 8 Sampali menghadapi tantangan dalam pelaksanaan ujian berbasis kertas, termasuk risiko kesalahan koreksi dan ketidakefisienan proses. Oleh karena itu, pengembangan aplikasi CBT menjadi solusi potensial untuk meningkatkan kualitas pelaksanaan ujian. Aplikasi ini memungkinkan siswa mengerjakan soal ujian dengan mudah menggunakan perangkat yang terhubung ke internet, tanpa memerlukan alat tulis tambahan. Guru juga diuntungkan dengan proses pemeriksaan dan pemberian nilai yang lebih efisien serta laporan penilaian yang terstruktur. Penelitian ini bertujuan merancang dan membangun aplikasi CBT untuk membantu pelaksanaan ujian di SMK PAB 8 Sampali, dengan harapan dapat memberikan manfaat signifikan bagi siswa, guru, dan pengguna lainnya. Selain itu, pelatihan yang diberikan oleh peneliti bertujuan dapat meningkatkan pengetahuan siswa/siswi mengenai aplikasi Computer Based Test (CBT) Untuk Membantu Siswa Dalam Melaksanakan Ujian.

Unduhan

Data unduhan tidak tersedia.

Diterbitkan

2024-11-11

Cara Mengutip

Rancang Bangun Aplikasi Computer Based Test (CBT) Untuk Membantu Siswa Dalam Melaksanakan Ujian. (2024). Publikasi Pengabdian Masyarakat, 4(2), 108-115. https://doi.org/10.22303/publidimas.4.2.2024.108-115

Artikel paling banyak dibaca berdasarkan penulis yang sama