Edukasi dan Pelatihan Sistem Pendukung Keputusan untuk Siswa SMA YASPI Labuhan Deli Medan dalam Konteks Pemecahan Masalah

Penulis

  • Rini Oktari Batubara Universitas Potensi Utama
  • Muhammad Sadikin Universitas Potensi Utama, Jl.K.L. Yos Sudarso KM.6,5 No. 3A, Tj. Mulia, Medan, 20241, Indonesia
  • Dini Ridha Dwiki Putri Universitas Potensi Utama, Jl.K.L. Yos Sudarso KM.6,5 No. 3A, Tj. Mulia, Medan, 20241, Indonesia
  • Muhammad Barkah Akbar Universitas Potensi Utama
  • Zhafira Nur Subhan Universitas Potensi Utama
  • M. Haidil Umam Universitas Potensi Utama, Jl.K.L. Yos Sudarso KM.6,5 No. 3A, Tj. Mulia, Medan, 20241, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.22303/publidimas.5.1.2025.132-140%20

Kata Kunci:

Sistem Pendukung Keputusan, TOPSIS, Siswa SMA, Pengambilan Keputusan Berbasis Data, Program Pelatihan

Abstrak

Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan literasi pengambilan keputusan berbasis data di kalangan siswa SMA melalui pemahaman dan penerapan Sistem Pendukung Keputusan (SPK) dengan metode TOPSIS (Technique for Order Preference by Similarity to Ideal Solution). Kegiatan dilaksanakan selama tiga hari di SMA YASPI Labuhan Deli Medan dengan melibatkan 20 siswa kelas XI sebagai peserta. Metode pelatihan yang digunakan meliputi ceramah interaktif, studi kasus, diskusi kelompok, serta praktik penyusunan model TOPSIS menggunakan spreadsheet. Hasil pre-test menunjukkan tingkat pemahaman awal siswa relatif rendah (rerata 41%), sementara hasil post-test mencatatkan peningkatan signifikan hingga 74%, yang mengindikasikan keberhasilan transfer pengetahuan dan keterampilan. Selain itu, pelatihan mendorong perubahan sikap peserta terhadap pentingnya pengambilan keputusan yang objektif dan terukur. Dampak lanjutan dari kegiatan ini meliputi terbentuknya Klub DSS di sekolah, penggunaan DSS dalam pemilihan kegiatan OSIS, dan rencana integrasi materi ke dalam pembelajaran berbasis Kurikulum Merdeka. Hasil ini menunjukkan bahwa pelatihan SPK berbasis TOPSIS efektif dalam menumbuhkan budaya berpikir kritis, kolaboratif, dan berbasis data di kalangan siswa menengah. Kegiatan ini berpotensi direplikasi di sekolah lain dengan adaptasi konteks lokal yang sesuai.

Unduhan

Data unduhan tidak tersedia.

Biografi Penulis

  • Muhammad Sadikin, Universitas Potensi Utama, Jl.K.L. Yos Sudarso KM.6,5 No. 3A, Tj. Mulia, Medan, 20241, Indonesia

    Universitas Potensi Utama, Jl.K.L. Yos Sudarso KM.6,5 No. 3A, Tj. Mulia, Medan, 20241, Indonesia

  • Dini Ridha Dwiki Putri, Universitas Potensi Utama, Jl.K.L. Yos Sudarso KM.6,5 No. 3A, Tj. Mulia, Medan, 20241, Indonesia

    Universitas Potensi Utama, Jl.K.L. Yos Sudarso KM.6,5 No. 3A, Tj. Mulia, Medan, 20241, Indonesia

  • M. Haidil Umam, Universitas Potensi Utama, Jl.K.L. Yos Sudarso KM.6,5 No. 3A, Tj. Mulia, Medan, 20241, Indonesia

    Universitas Potensi Utama, Jl.K.L. Yos Sudarso KM.6,5 No. 3A, Tj. Mulia, Medan, 20241, Indonesia

Unduhan

Diterbitkan

2025-05-31

Cara Mengutip

Edukasi dan Pelatihan Sistem Pendukung Keputusan untuk Siswa SMA YASPI Labuhan Deli Medan dalam Konteks Pemecahan Masalah. (2025). Publikasi Pengabdian Masyarakat, 5(1), 132-140. https://doi.org/10.22303/publidimas.5.1.2025.132-140

Artikel paling banyak dibaca berdasarkan penulis yang sama

<< < 1 2