PELATIHAN PEMBUATAN WEB SEDERHANA MENGGUNAKAN NOTEPAD++

Penulis

  • Hartono Hartono
  • Soleh Darmansyah Universitas Potensi Utama
  • Saras Pratama Universitas Potensi Utama
  • Fitriana Harahap Universitas Potensi Utama
  • Robiatul Adawiyah Universitas Potensi Utama

DOI:

https://doi.org/10.22303/publidimas.1.2.2021.126-131

Kata Kunci:

Pelatihan; web; Notepad++; SMK

Abstrak

Dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan, maka diperlukan berbagai terobosan, baik dalam pengembangan kurikulum, inovasi pembelajaran, dan pemenuhan sarana dan prasarana pendidikan. Untuk meningkatkan kualitas siswa maka siswa dituntut untuk mampu menjadi lebih inovatif yang mendorong siswa dapat belajar secara optimal baik di dalam belajar mandiri maupun didalam pembelajaran di kelas. Inovasi model-model pembelajaran sangat diperlukan dan sangat mendesak terutama dalam menghasilkan model pembelajaran baru yang dapat memberikan hasil belajar lebih baik, peningkatan efisiensi dan efektivitas pembelajaran menuju pembaharuan. Agar pembelajaran lebih optimal maka diperlukan pula berbagai media pembelajaran yang harus efektif dan selektif sesuai dengan pokok bahasan yang diajarkan di dalam meningkatkan prestasi belajar siswa. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dalam bentuk pelatihan pembuatan web sederhana dengan Notepad++ bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman siswa dalam pembuatan web sederhana. Terdapat tiga tahapan utama yang dilakukan dalam pengabdian ini antara lain Tahap Perencanaan, Tahap Pelaksanaan dan Tahap Evaluasi. Hasil evalusi terhadap kegiatan pengabdian yang telah dilakukan adalah pelatihan pembuatan web sederhanadengan Notepad++ dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan siswa SMK Karya Bunda.

Unduhan

Data unduhan tidak tersedia.

Unduhan

Diterbitkan

2021-11-30

Cara Mengutip

PELATIHAN PEMBUATAN WEB SEDERHANA MENGGUNAKAN NOTEPAD++. (2021). Publikasi Pengabdian Masyarakat, 1(2), 126-131. https://doi.org/10.22303/publidimas.1.2.2021.126-131

Artikel paling banyak dibaca berdasarkan penulis yang sama